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美國失敗的教育制度:老師越爛薪水越高?!

2017/03/23 18:09:22 聯合新聞網 udn讀.書.人

文/唐納‧川普

美國失敗的教育制度:老師越爛薪水越高?!

書名:《總統川普:讓美國再度偉大的重整之路,將帶領世界走向何處?》電子書作者...
書名:《總統川普:讓美國再度偉大的重整之路,將帶領世界走向何處?》電子書
作者:蘿瑞兒.布萊特曼
作者:唐納‧川普
譯者:朱崇旻
出版社:時報出版
出版日期:2017年3月21日
我父親沒有讀大學。他年輕時忙著工作打拼、創建他的事業,不過他明白教育的價值,也意識到教育的重要性。他非常尊敬有大學學歷的人──雖然他自己創了規模很大的房地產事業,賺的錢也比大多數念過大學的人多好幾倍。有了我父親的經濟支援,他的弟弟約翰(John Trump)在哥倫比亞大學拿到物理碩士學位,然後在全美聲望最好的大學之一──麻省理工學院──拿到博士學位。約翰後來成為麻省理工學院的知名教授,發明了最早的幾台百萬伏特X射線機之一,用來拯救癌症患者的性命。在二次世界大戰期間,他在雷達的發展上有重要貢獻,接受前總統杜魯門(Truman)頒發的總統貢獻獎(President’s Certificate of Merit),也得到了美國國家科學獎章(National Medal of Science)。

我從父親和叔叔身上,學到了勤奮工作還有良好教育的重要性;也從自己身上學到了把兩者加在一起的結果。我讀的是賓州大學華頓商學院(Wharton School of Financeat the University of Pennsylvania),在我心目中,那就是美國最棒的商學院—也有人認為是最難錄取的商學院。

我知道,就算是職業政客也會同意我這句話:教育是很好的。政客要認同這句話很容易,不過問題是,我們要怎麼做才能把最好的教育提供給最多美國小孩?

因為現在我們根本沒做到這件事。

我們所謂的領導者在各個領域搞破壞,美國的教育系統也不例外。我們的教育系統不及格,我們在全世界排名26──26!太丟臉了。我們每人平均花在教育上的錢,比世界上任何一個國家都多──可是在已開發國家中,有二十五國給小孩的教育都比我們好。這是完全不能接受的。

問題有一部分出在政客身上!他們沒辦法實施一體適用的綜合性全國教育。我們的州政府和地方行政體系明明自己就可以決定怎麼教育孩子,可是聯邦教育部還一直說這說那的。不行再這樣下去了。共同核心課程標準沒有用。

很多人相信我們應該直接廢掉教育部,把它給扔了。就算我們不完全廢除這個體制,也絕對該減少它的權力和影響力。教育就是該因地制宜;共同核心課程標準、有教無類法案(No Child Left Behind)還有邁向巔峰計畫(Raceto the Top),都奪走了家長和地方教育委員會的決策權,這些計畫讓教育部裡的進步教學派對孩子灌輸思想,而不是教育我們的孩子。他們的做法不符合美國的管理模式。

我完全反對這些計畫,也反對教育部;它們太失敗了。我們不能再這樣辜負孩子了──他們是這個國家未來的希望。

我們的全國教育系統本來就不該限制在閱讀、寫作、數學、歷史和自然,原本設計教育系統是為了教育出多才多藝的年輕人,讓他們能在這世界上取得成功。除了接受教育以外,我們的小孩畢業前應該學到一些基本價值觀、自我約束的能力還有生活技能,學點常識也不錯。現在我們的學校都不教這些東西了,不教他們怎麼準備面對現實世界,反而更注重小孩的自尊心跟讓他們自我感覺良好。政治正確的群體攻佔了我們的學校,結果就是我們失敗的教育辜負了孩子,而再這樣下去,總有一天我們的孩子會辜負美國。老師擔心小孩會因為考試不及格而心情不好。讓我來告訴你,要怎麼樣他們心情才會好吧。

勝利。

成功。

我們已經把課綱調整到最小公因數,甚至很多學校都不給學生打分數了,畢業證書基本上已經貶值成出席證明。

我們的學校、我們的老師和我們的孩子,都有能力做到更多。非常多。

問題就是我們選了最輕鬆的路;我們不設定高標準、不要求他們做到更多,反而降低了對他們的期待。我們必須更嚴格。忘了什麼自尊心吧,我們必須開始挑戰我們的孩子,我們必須在孩子不夠努力的時候讓他們嚐到失敗的滋味。

企業界每一位成功人士都經歷過很多次失敗──可是他們夠剛強,在受挫後還能一次又一次站起來接受挑戰。小孩必須學會這個觀念:想成功就得堅持不懈。孩子應該克服難題和熬過改進自己的困境,從這之中得到的,才是真正的自尊心。

但如今,有些老師和學校行政人員更在乎學生心靈受創、家長控訴他們太嚴格之類的問題。我們沒有加強競爭力,反而去除了競爭的元素,實在太不可思議──也錯得太離譜了。

有了競爭你才會變強,有了競爭你才會更努力去做更多事情。一家公司不管有多良心、自我感覺多棒,不能跟別人競爭就是會倒閉。小公司也面對一樣的挑戰,老闆就是得努力為生存競爭,不然就等著被淘汰掉。

就是因為「競爭」這個因素,我非常贊同讓學生選擇學校。學校之間應該多競爭、多搶學生,如果沒有家長想送小孩去某間學校它就會倒閉的話,那我保證每間學校一定會進步。爛到招不到學生的學校就會關閉──這是件好事。

公立學校最大的問題,就是在很多地方你都沒辦法公正地評估它們的表現。如果一間特許學校辦得不好,它就會倒閉──我們的教育系統就是需要用這種方式負責。

還有,很多好老師拿到的薪水都很少。我們社會做了一個很有趣的選擇:白天大部分時間,我們把小孩託付給老師照顧,老師對學生的成長學習影響自然很大;可是我們付的錢,卻不足以吸引最優秀的人來從事教育業。

很不幸的是,老師並不是照功績給薪水,晉升的標準也是按工作幾年──年資──來算。有太多條件極差的學校了,認真想啟發學生的老師,心中的熱忱很快就會被澆熄;而爛老師無處可去,所以就繼續待著。所以這麼一來,老師能力越差,拿到的錢越多。

根本就是我們應該做的事情……的相反。

讓教育業更吸引人的方法之一,就是讓紀律重回學校。我們有很多學校都不安全;門口裝金屬探測器雖然可以防止孩子帶武器進學校,卻不能防止他們製造問題。鬧事的孩子搶走了其他小孩學習的時間,我們必須更嚴厲地管教這些壞寶寶,不能再憐憫他們了。

我不是說我們要回到體罰的年代,而是說我們必須重新訂下校園品行規範,並且請受過訓練的保全人員來幫忙實施這些規範,家長也必須加入才行。

很多小孩的行為問題都是從家裡開始的。每個家長都應該問問自己:我有沒有給孩子做好榜樣?

●本文摘自時報出版《總統川普:讓美國再度偉大的重整之路,將帶領世界走向何處?》電子書

作者簡介:唐納.川普Donald J. Trump

現任美國總統。畢業於賓州大學華頓商學院,是美國成功故事的模範,在擴展房地產、體育與娛樂方面之愛好的同時,也不斷為他人立下卓越的典範。川普是最原型的商人,更是舉世無雙的談判家,同時也是超過十五本暢銷書的作者,他於1987年撰寫的自傳《交易的藝術》(The Art of the Deal)是史上最成功的商業暢銷書之一,被視為商業經典,不僅售出超過四百萬冊,更連霸《紐約時報》第一名暢銷書數週。

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