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床邊故事/快樂中年

2017/04/08 15:03:45 聯合晚報 朱國珍

朱國珍
朱國珍
人們都說中二生很難搞,你卻是我見過最期待開學日的中二生,去上學好像去夏令營,每天快快樂樂出門,功課不好沒關係,我也不要求,最歡喜聽你分享在學校又交到好朋友。國一的班導潘老師,是個年輕開朗充滿熱誠的好老師,在細微處觀察孩子的各種狀況,以自身的成長經驗,時時給予鼓勵與提醒。

吃晚餐時,你突然問我:「媽媽,妳知道張繼嗎?」

我想了一下:「不知道。」

「妳知道〈楓橋夜泊〉嗎?」

「姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。」我立即熟稔背誦。

「哈哈!老師說的沒錯。他說,這首詩只要記住〈楓橋夜泊〉,不需要記住作者,因為考試從來沒考過張繼,也從來沒有人記住這個名字,不信就回去問你們的父母親。」

潘老師用心教授國文,我也忝為文字工作者,但是,你的作文成績實在不甚理想。

你在一次生活日記中寫著:「今天的戶外教學好無聊。」

班導師眉批:「我改了這麼多本聯絡簿,你是第一個說實話的人。」

我猜想,十五歲的你,世界觀太單純,缺少修飾,技巧拙劣。而作文最在乎的就是修辭,美化與掩飾,尤其是為了應付考試。

國一下學期首次家長會,潘老師跟我說:「學校輔導室做了一項潛能測驗,安安的PR95。是全班最高。」

「你確定沒有弄錯試卷?寫錯名字什麼的。」我有點羞愧,因為這孩子的成績向來排名中後段。

老師誠懇直言:「我也感覺很驚訝,特別去輔導室詢問有沒有可能是猜題猜出來的。但輔導室回答,這個測驗有防猜設計,也有測謊功能,不可能靠運氣亂寫會寫出這種結果。」

家長會後,我把測驗結果與你分享,你平靜地回答我:「愛因斯坦小時候也是這樣。」

「所以愛因斯坦要等到五十歲才開竅?」我忍不住問。

「哈哈哈!我也不知道。」你笑了。

「可以幫我打電話問一下愛因斯坦嗎?」我說。

小學四年級的寒假,你參加坊間科學班,班上有個乖巧用功又守時的禮貌小男孩,我們常在樓下咖啡廳相遇,同桌聊天用餐。我稱讚小男孩很懂事,小男孩說:「我早上補數學,中午自己吃飯,下午上科學、高階英語,傍晚才回家。」我和兒子互望,好奇瞪大眼睛。

小男孩接著補充:「我的寒假比正常上課還忙,除了這些固定的才藝班,還要補習、畫畫、練球,每天都排滿滿。今年寒假因為太短,我不去參加小小聯合國營隊了。」

你不解地問:「什麼是小小聯合國營隊?」

這是一個讓小孩子提早體驗國際組織如何運作的營隊。

小男孩問你:「你除了科學班,都沒參加其他的營隊嗎?」

你搖搖頭。

「那你都在做什麼?」

「在山上跑來跑去,抓蜥蜴,找螞蟻窩,跟貓玩,摘野草,捉迷藏,打球。」

小男孩驚訝地瞪大眼,問:「為什麼?」

你毫不考慮地回答:「因為我媽說,希望我有一個快樂童年。」

小男孩更加驚訝地轉過頭來,問我:「真的嗎?為什麼?」

「因為我也想要有一個快樂中年。」

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