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【野望沙龍】看生態影片培養觀察力

2018/04/29 06:00:00 聯合報 王誠之

圖/黃鼻子
圖/黃鼻子

做父母的總是喜歡聽到孩子被稱讚聰明,不過查了字典就會發現,除了「天資靈敏,理解力高,心思細巧」之外,還有一種解釋:聽覺和視覺靈敏,也就是「耳聰目明」的意思。這種對於外界的觀察力,可以迅速接收各類資訊,然後透過最重要的感覺器官大腦,加以分析解讀並且快速地做出反應,這不就是「聰明」的本意嗎?如何讓孩子學聰明呢?不妨由觀察力開始培養。

從事自然觀察是個很好的訓練方式,例如在森林中賞鳥,除了要用眼睛觀察環境的動態,是不是有物體移動?也要發揮聆聽的能力,從鳥鳴或是環境音的改變,察覺鳥的方向與位置。如果見到鳥的形體,可以先從身體各部位的比例、羽毛的顏色,綜合其他更多的資訊,判別出野鳥的種類以及公母、成幼。

這個觀察的過程除了訓練聽覺、視覺之外,也需要歸納和演繹兩種思考能力。因此,我非常建議讓孩子學習各類自然觀察,但除了追尋更多的觀察種類和紀錄之外,要多多藉由觀察來了解這個精采的世界。

到戶外進行自然觀察,受到假日和氣候的影響,不一定每次都能成行。但就算待在教室或是家中,還有另一種「練功」的方式:看生態影片。不只因影片內即可看到各類飛禽走獸,還看得到牠們彼此間的相互關係。以第七屆野望影展之中的《獵食者:最艱難的挑戰》為例,花豹是種快速有力的獵食者,但成功機率只有七分之一,因為獵物也不會坐以待斃,一有風吹草動牠們就會提高警覺,啟動全身的各種感官能力,偵測出獵食者的動向。想要成功地獵捕,花豹得要從下風處接近,才不會讓身體的氣味洩露行蹤,小心翼翼步步進逼,不到最接近的距離,絕不發動攻擊。獵食者與獵物間的決勝關鍵是什麼呢?不就是看誰比較「聰明」嗎?感官的敏銳程度就是決勝先機。

生態影片的拍攝、製作也是種自然觀察的過程,經過詳盡的研究,了解動植物的環境及習性,才能順利取得精采的鏡頭。在觀看的過程中,導演就扮演了解說員的角色,引導著觀眾進入影片的情境,並埋下線索看看觀眾能不能提早發現?最後才以絕佳的情節把觀眾帶往最高潮。聆聽旁白的描述能力也是一種很好的訓練,這些劇本都是經過千錘百鍊、去蕪存菁的成果,彷彿光是聽主持人的說明,就能目擊各種自然生態的現場。

除了觀賞野望影展之外,還有很多方式可以藉由收看自然影片的方式,訓練孩子以及父母自己的觀察力,電視頻道、隨選串流影片網站或購買DVD都是很好的方式。在此,我也以策展人的身分向各位讀者預告:第八屆台灣野望國際自然影展即將於7月3日首映,7月7日起在台灣各地全面放映。

到時見了!

自然生態賞鳥
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