【晨光幫幫忙】小宇宙英雄聯盟
2018/04/07 07:07:10 聯合報 文/劉昭儀、張瑜鳳
世界終於恢復平靜祥和(誤)……
在孩子的小宇宙中,其實也自有一套運行的規則;規則也許不是規則,只是孩子對世界的趣味想像或投射。當然,小宇宙終究無法單獨存在,孩子漸漸長大後,會產生愈來愈多的星際效應,進入更遼闊無垠的銀河星系之後,看似雜亂無章的繁星,實則為井然有序的星羅棋布。
像小星星般清澈純真的孩子們,在真實的團體生活中,如何一步步學習與建立共同的價值與規則?從家庭生活的場域,開始了父母與孩子的生活作息及家庭成員間的共同守則;進入學校環境,又有所謂的校規、秩序等種種依循。但重點是,孩子們該如何從中學習與體認:所謂正義與法律背後,共同守護的群體邏輯與個人情感?似乎很深奧喔!但是回頭看看自己家中的小人,早就打開電視,從《烏龍派出所》或《名偵探柯南》開始進入幼稚好笑、卻深植童心的法律門檻。
就讓我召喚台北高等行政法院的不資深法官(在法院系統待了二十一年居然還不能算資深!),褪下專業卻嚴肅深奧的法袍、露出調皮又搞笑的真面目,其實就是一個帶著熱血少女心,陪伴孩子一起成長的地方媽媽──張瑜鳳法官,跟我們分享,如何在生活中學習詮釋、參與、並且尊重既定的法律,以及法律背後的邏輯與精神,最終可以建立你快樂我也快樂的英雄聯盟美麗新世界!(有嗎?)
BY昭儀
身為一位歐巴桑少女兼不及格的媽媽,我家那兩隻孩子從學校帶回來各種故事,是一段段的驚異之旅,往往比法庭上形形色色的案件更令我瞠目結舌。
哥哥小一時,晚餐時間他隨口一提:「今天一個不認識的男生,在操場上跑過來揍我的肚子一拳。」
我剛塞入口的魚丸卡在喉嚨,趕快趁他老爸沒聽清楚的時候,表面安慰實則譴責他:「沒關係啦!你一定是有擋到他的路或者踢到他的球?」
「我才沒有!他就是莫名其妙。」哥哥抗議。
突然清醒的爸爸問了一句:「哪一班的?叫什麼名字?」一副要發律師函的架式。
「唉呀,小孩子打打鬧鬧,就是日常。」媽媽只好出來姑息養奸。
我不斷地教育孩子,在學校要低調,不可以讓人知道你爸爸是「只會黑白顛倒說的律師」、媽媽是「人人喊打的恐龍法官」,「恐龍」的後代恐怕會被歧視。
「媽咪,今天選幹部,我不要當風紀股長。」妹妹哭喪著臉抱怨。
咦?喜歡畫畫的她不是希望當文化股長嗎?
「老師說,妳爸爸媽媽既然是律師法官,就讓妳來管人吧!」妹妹無奈地回答。
咦?恐龍的基因一定會遺傳嗎?法官天生就是來管人的嗎?那我怎麼連家裡這兩隻小獸都管不動?更別提那隻躺在沙發上四體不勤的大怪獸律師爸爸?
現在教育講求生活化,學校常舉辦「晨光故事時間」、「社區名人會」,邀請家長來分享自己的工作經驗。我老張無瓜可賣,只好賣法庭。從法袍的顏色講起,介紹法庭設施、各種職稱與角色,請孩子們擔任金田一查出真兇,還讓他們擔任陪審員,舉手投票決定「guilty or not guilty」。隨著孩子長大,從國小到國中,講題漸漸變成「少年事件法」、提醒他們常常以為沒事卻是很嚴重的行為(網路上誹謗、順手牽羊、冒名買手機、初嘗禁果……)。有時候在幾百人的大禮堂,為了引起孩子的興趣,只好將老師拖下水,請他們演出行動劇:我正經八百地開始講課,突然一群人闖進來,A拿掃把追打B,C前來勸架,D趁機偷打一拳洩恨……一陣忙亂之後哄然而散。
有獎徵答時間開始。
「剛剛A穿什麼顏色的衣服?有帶眼鏡嗎?」、「B拿什麼抵擋?便當袋還是書包?」、「C跟D有打人嗎?打哪裡?」
七嘴八舌、百樣答案出現之後,請當事人再度現身,往往引起孩子一陣譁然,原來眼見的不是真相。
「法官不是上帝,無法將時光倒轉。法庭上呈現的真相,也不見得與事實相符。」我期待孩子們能夠了解,法律事件的調查、物證人證的留存、我們自以為是的真相,其實都有一定的極限。也提醒他們:凡事不能只看一個片段,前因後果都要考慮,勿以淺碟性的思考回應,情緒性地表達對事情的看法,無濟於事。
「你希望別人不要對你做的事,你自己也不要對別人做。」我試著用最淺顯的話語說明自由的界線。
「打籃球要遵守比賽規則,遊戲也一樣。其實,法律就是一種大家說好的遊戲規則,是一個最大公因數。」我嘗試用最貼近生活的面向來解釋法律。
學校,就是孩子的全世界,是一個大人們無法窺探全貌的神秘宇宙。有大老、有階級、有親密連結,也有殘酷生存競爭。這不是爸爸媽媽一句「你就不要理他們嘛!」或「管他們說什麼?你做好自己的功課就好。」可以應付的。孩子在學校感受體驗到所謂正義真理、有理沒理、懲罰或獎賞的公平性,將來他們就用這種眼光及態度面對社會。做父母的、當老師的,正在培育這個國家的未來樣貌,豈能不慎?
但是,法律一定是「管」人,「懲罰」人的工具嗎?我們為什麼需要法律來「管」我們這些好人呢?壞人只要請個很貴很會辯的律師,就可以脫身無罪不用關,弱勢者都被法律欺凌不是嗎?法官的判決都背離人心,都判錯判離譜不是嗎?
不要懷疑,這些問題,都是孩子們最真實的心底話(難道不也是你,正在看這篇文章的大人你,心中最深的疑惑與不平嗎?)
給孩子的每一堂法律課,我的開場白總是這一句:「你們沒有機會去法庭看恐龍,乾脆恐龍出來面對你們。」
面對這些赤裸裸的問題,我總是希望在互相討論的過程中,讓他們明瞭,所謂法律的真精神,不是恐嚇或威脅,更不是齊頭式地要求一致性。如果法律只保護壞人,恐怕是你「以為」的壞人,而我們每個人,都有可能被認為是「壞人」。許多看似繁瑣的法律程序,其實是在保護每一個公民不輕易被干擾。
孩子們從小沒有學習如何參與社會公益問題,長大後就會像不理性的我們這些大人一樣,或者是冷漠無感地喟嘆一聲:「唉,社會太亂了。」或者繼續埋頭電玩以及股票漲跌數據。
孩子們的思索方向,呈現了他們面對未來的模式。
期待我們的孩子,可以建立一個美麗新世界。這世界的公平正義,終究像是扎根極深、且又提供各種能量給納美人的那顆生命之石,源源不絕,生生不息。
BY瑜鳳
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